- 相關(guān)推薦
現(xiàn)如今,用到表揚信的地方越來越多,通過表揚信,可以表達對被表揚者的肯定與表揚。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)谋頁P信呢?以下是小編為大家收集的拾金不昧表揚信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拾金不昧表揚信1
20xx年12月27日早上7點30分左右,金橋國際公寓保潔員xxx在大堂工作時,在沙發(fā)上撿到了一個錢包,她見無人回來尋找,便及時交到了前臺。失主很快回來認領(lǐng),經(jīng)過核實,錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對她表示感謝,并對酒店給予了很高的評價。
xxx自從加入金橋國際公寓以來,一直工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領(lǐng)導,團結(jié)同事。
為鼓勵這種拾金不昧的精神,總經(jīng)理特批獎勵xxx100元,希望她在今后的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學習的'楷模,繼續(xù)發(fā)揚金橋精神,為金橋的發(fā)展貢獻自己最大的力量。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信2
尊敬的領(lǐng)導:
20xx年04月23日晚,酒店前廳部員工陳小玉當班時,在前臺發(fā)現(xiàn)客人遺留的手提電腦一臺,經(jīng)查實,預計客人的消費時間約為4月23日—4月24日。該員工在拾到客人電腦后,及時聯(lián)系客人,并與客人確認物品遺失屬實,最后客人順利取回電腦,對本酒店員工的拾金不昧精神表示贊許與感謝!
該員工面對貴重物品毫不動心,其拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我酒店員工的道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了我酒店員工良好的個人素質(zhì)與社會公德,希望我軍宏花園酒店所有員工以此為榜樣,繼續(xù)傳遞這一美好行為,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在軍宏得以發(fā)揚光大。
現(xiàn)酒店對前廳部員工陳小玉同志的'行為給予全店通報表揚,并根據(jù)《員工手冊》相關(guān)條款進行獎勵,并號召全體員工向陳小玉同志學習,努力提高酒店服務水準,營造良好的服務口碑。
酒店
20年5月4日
拾金不昧表揚信3
昨天下午,四年級一班任云飛同學在教學樓前撿到人民幣100元,在金錢面前他們沒有動私心,而是立即將現(xiàn)金交給了老師,他行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了我校學生的高尚品質(zhì)和良好的'社會公德,是我!耙(guī)范學生行為,爭做文明學生”養(yǎng)成教育的典型模范。希望我校學生從這位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大。
正值全國開展學雷鋒運動之際,四年級一班任云飛同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣,校委會、少先大隊部對任云飛同學的行為特提出表揚,并號召全體同學向他學習,學習他這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,將學雷鋒運動推向高潮,爭做文明小學生!
校委會、少先大隊部
20xx年XX月XX日
拾金不昧表揚信4
XXX年1月6日下午,材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的`精神值得全體同學學習,他的行動充分體現(xiàn)了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此,圖書館對xx同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。
圖書館
XXX年1月8日
拾金不昧表揚信5
××同學,謝謝你!
××月××日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢包丟失,錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元,我年歲已高,這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候,南崗中學初一(1)班的××同學主動錢包還給了我,當時我的心情真的難以用言語表達。
××同學這種拾金不昧的'高貴品質(zhì)非常值得我們學習。在此我衷心地對××同學和培養(yǎng)她的學校和老師說聲:謝謝!
拾金不昧表揚信6
xxxx年9月12日,我系xxxx級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)張鵬宇和程祎偉同學在宿舍搬家過程中拾到現(xiàn)金1100元,并在第一時間將現(xiàn)金交到系學生工作辦公室。張鵬宇和程祎偉同學這種拾金不昧的.行為,表現(xiàn)出作為一名大學生的高尚品質(zhì)和良好的道德情操,是全系師生學習的榜樣。在此,經(jīng)濟系對兩位同學予以通報表揚。
經(jīng)濟系
拾金不昧表揚信7
在這火熱奔放的季節(jié),我園對大一班的許xx的`拾金不昧的行為進行熱烈地表揚,為他的行為感到驕傲,為我們xx縣幼兒園有這樣的學生而感到自豪。
今天上午,我園大一班的許xx同學在幼兒園大門口撿到人民幣若干,許xx同學第一時間交予班主任,班主任又于第一時間交到園辦公室。(希望失主盡快到園公室領(lǐng)。
許xx同學的拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓人感動,表現(xiàn)出作為我園一名學生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,也同時驗證了我們xx縣幼兒園全體師生的文明素質(zhì)。
園長號召全園師生向許xx同學學習拾金不昧的精神,把拾金不昧、助人為樂、舍己利人這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大。樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出榜樣。為xx縣幼兒園爭光!
xx縣幼兒園
20xx年6月25日
拾金不昧表揚信8
XXX:
八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學于11月20日在校園內(nèi)拾到人民幣270元。在金錢面前他們沒有動心,而是立即上交給學校政教處,通過校園廣播及時找到了失主。
倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學,面對金錢毫不動心,這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了城中學子的良好品質(zhì)和社會公德。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),已在我們的校園里生根開花,成為學校精神的象征!希望同學們從這三位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更加美麗的花朵!
經(jīng)學校研究決定,對八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學的.拾金不昧的行為進行通報表揚,并希望全校同學向他們學習,學習這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動,爭取成為社會棟梁之材。
XXX
x年xx月xx日
拾金不昧表揚信9
xx同學:
謝謝你!
11月12日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢包丟失,錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元,我年歲已高,這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候,南崗中學初一(1)班的xx同學主動錢包還給了我,當時我的心情真的難以用言語表達。
xx同學這種拾金不昧的.高貴品質(zhì)非常值得我們學習。在此我衷心地對xx同學和培養(yǎng)她的學校和老師說聲:謝謝!
此致
敬禮!
xxx
xxxx.11.13
拾金不昧表揚信10
各位同學們:
3月10日,六年級學生xx同學在六年級學習室拾到200元現(xiàn)金,當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜,因為這200元正是君老師丟的'。
在這樣物欲橫流的時代里,一個六級學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道200元對我們來說并非小數(shù)目。故此,三味學園特地寫此表揚信對她的這種品質(zhì)給予表揚。同時,xx同學能有如此表現(xiàn),與學校及老師的教育和熏陶是分不開的,與家長的教育和影響分不開的!萬分感謝!
xx同學的拾金不昧不僅讓我們感動,而且也為我廣大學員樹立了榜樣!三味學園特對這種行為提出表揚,希望每位同學都能拾金不昧,從我做起,
xx
時間:
拾金不昧表揚信11
尊敬的xxx:
20xx年xx月xx日,xx國際公寓保潔員xxx在大堂工作時,在沙發(fā)上撿到了一個錢包,她見無人回來尋找,便及時交到了前臺。失主很快回來認領(lǐng),經(jīng)過核實,錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對她表示感謝,并對酒店給予了很高的.評價。
xxx自從加入xx國際公寓以來,一直工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領(lǐng)導,團結(jié)同事。
為鼓勵這種拾金不昧的精神,總經(jīng)理特批獎勵xxx100元,希望她在今后的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學習的楷模,為xx的發(fā)展貢獻自己最大的力量。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信12
各學部園、處室辦:
20xx年11月21日15:20分左右,我校家校服務中心后勤保潔組長滕仁玲在學校小學樓和菜地之間的馬路上拾到一只男士黑色錢包,錢包內(nèi)有華為手機1部、現(xiàn)金3300余元、身份證1張、銀行卡4張、餐飲儲值卡1張、產(chǎn)品購買憑證5張、體檢單1張等諸多貴重物品。滕仁玲同志拾到后想到很可能是在;蛞庀?qū)W生家長丟失的物品,考慮到物品的貴重性及失主的急迫心情,滕仁玲同志第一時間將所拾物品上交至所在部門主管領(lǐng)導處,并聯(lián)絡(luò)本部門同事在學校辦公群內(nèi)發(fā)起失物招領(lǐng)通知,經(jīng)多方找尋,最終核實失主為來我校參觀了解的意向生家長曲某,當失主來我校領(lǐng)取遺失錢包時感動萬分,欲以500元現(xiàn)金酬謝,后被我校保潔組長滕仁玲友善拒絕,失主連聲道謝,并為拾金不昧的美加人點贊!
滕仁玲同志是自我校建校初第一批入職的老員工,工作態(tài)度認真,積極性高,一直帶領(lǐng)保潔組為學校室內(nèi)環(huán)境整潔辛勤付出著。本次事件中,滕仁玲同志面對金錢毫不動心,拾金不昧的實際行動充分體現(xiàn)了我校教職工高尚的.道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了我校教職工的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。
經(jīng)學校研究決定,給予家校服務中心后勤保潔組長滕仁玲同志通報表揚!希望全校師生向滕仁玲同志學習,讓傳統(tǒng)美德在我們美加校園里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更美麗的花朵!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信13
懷著仰慕的情緒,我從海南島來到了圣地延安,學習延安精神。當我來到延安的第二天就充分感受到了延安精神。
**月5日中午,為趕上外出教學車輛,急沖沖的跑出房間。在路上,我丟了裝有一萬元的錢包。當時,我還不明白丟失了錢包,是貴學院職工來詢問我是否丟失了錢包,我才發(fā)覺。并告訴我,錢包已經(jīng)撿到,放在貴學院的'管理處。
最后,是貴學院的后勤物業(yè)員工王芳撿到錢包。驚喜之余我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動。王芳同志這種拾金不昧的行為,充分體現(xiàn)了貴學院高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是對延安精神最好的詮釋。
王芳同志的行為也是對貴學院精神禮貌建設(shè)成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定!也請貴學院對王芳同志的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和師資隊伍,貴學院必須會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工,各項工作也會百尺竿頭,更進一步!
最后我真誠地道一聲:感謝!
拾金不昧表揚信14
前久妻子帶女兒去成都旅游,我落得輕松自在,飯也不用煮了,天天回父母處混吃。那天中午回到家,母親說接到成都一旅店服務員打來的電話,說妻子把手機忘記在房間了。后來我們聯(lián)系上了妻子,她說她在機場,剛跟旅店打過電話,正要回去拿。后來她回旅店拿到了手機,因忙著回機場,匆匆說了幾聲謝謝就走了。旅游回來后,妻子讓我寫封感謝信,我說好,寫在網(wǎng)上吧,讓大家知道。結(jié)果拖了十多天都沒寫,開始反省自己,是不是太自私了一點,不能這樣吧,連在網(wǎng)上也不寫了嗎?還是寫一點吧。
這個手機是新買的,用了不到一月,雖然只是一部山寨手機,在有些人眼里不值多少錢,但妻子很喜歡,失而復得,她很高興,我們也十分的高興。謝謝!真的非常感謝!你讓我們知道,不是每個人都那么自私、冷漠,總有一些真誠、善良、美好永遠存在!以前曾有一段時間,我們都會唱那首歌,我在馬路邊,撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊,那時,大家都很貧窮,但從這古老的兒歌里,還是可以感受到那時的路不拾遺、夜不閉戶、互助友愛、純樸溫曖之風。后來,時代發(fā)展了,孩子們不再唱那首古老的歌曲了,他們喜歡唱嘔像們的歌曲,吃麥當勞,讀日本漫畫,看喳!
奴才該死,參加各種學習考試。大人們也基本上不無償勞動了,他們只想掙錢,有的人確實掙到了大錢,過上了燈紅酒綠、紙醉金迷的生活,而更多的人則不可能掙到多少錢,他們?yōu)榫S持簡單的生活而終日忙碌,同時一刻不停地教育自己的'孩子,好好讀書,知識改變命運。而現(xiàn)在呢,如果有一沓錢掉在你面前,你千萬不要去撿,那是丟包計,如果有人來主動與你搭話,你要小心他是不是有什么企圖,如果你家里不是真的一貧如洗,最好還是多裝些防盜門防盜欄之類。
江河日下,世風不古,老人們常這樣說,確實,在這個市場經(jīng)濟的時代,物質(zhì)已極大豐富,可人們之間剩下來的東西確實不多了,很多人并沒有得到更多的溫暖,更多的幫助,更多的幸福。謝謝你,你讓我們感到了溫暖,你已把溫暖傳給了我們,我們也將把溫暖傳給他人,相信終有一天這世界將不再那么冰冷。
拾金不昧表揚信15
xx同學,謝謝你!
xx月xx日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢包丟失,錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元,我年歲已高,這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候,南崗中學初一(1)班的xx同學主動錢包還給了我,當時我的心情真的.難以用言語表達。
xx同學這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學習。在此我衷心地對xx同學和培養(yǎng)她的學校和老師說聲:謝謝!
xxx
20xx年xx月xx日
【拾金不昧表揚信】相關(guān)文章:
拾金不昧表揚信06-15
拾金不昧員工表揚信05-15
拾金不昧表揚信15篇01-16
表揚員工拾金不昧的表揚信05-08
關(guān)于學生拾金不昧的表揚信04-19
有關(guān)表揚拾金不昧的表揚信06-07
拾金不昧表揚信15篇06-21
拾金不昧的作文12-01
拾金不昧作文03-08